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8858cc永利集团教师岗位任职条件与岗位职责

作者:8858cc永利集团 发布日期:2011-03-16

8858cc永利集团教师岗位任职条件与岗位职责

2011315日)

 

根据《永利官网教师岗位聘任实施细则》(试行)和《永利官网教师岗位任职条件与岗位职责》(试行),为进一步规范公司教师岗位聘任工作,加强教师队伍建设,提高公司产品和科研工作水平,结合学院目前公司产品、团队建设和科研工作的实际情况,特制定教师岗位任职条件与岗位职责。

 

第一章  教学科研型教师岗位

 

第一条            副教授岗位的基本职责:略(同学校规定)

第二条            申请副教授岗位应当具备的基本条件:略(同学校规定)

第三条            副教授五级岗任职条件与岗位职责:

(一)副教授五级岗的任职条件:

1. 任副高级专业技术职务满5年(20051231前);

2. 完成副教授岗位一个聘期的各项职责,考核合格;

3. 任副教授以来,符合下列任何类中各一项条件者:

⑴获奖类:国家级奖项获得者;或省部级教学成果奖一等奖(排名前三名);或教育部优秀教材奖三等奖(排名前三名);或省部级科技三大奖一等奖或社会科学成果奖一等奖(排名前三名);或校级科研成果奖第一完成人;

⑵、教学类:省部级教学名师;或省部级优秀教师;或省部级精品课程负责人;或省部级教学团队负责人;或国家规划教材副主编;或教学业绩突出者;

⑶、科研类:省部级科研课题负责人;或国家级课题排名前三名;或主持纵向科研课题,且累计到账纵向科研经费20万元;

⑷、学术兼职类:国内二级及以上学会委员;

⑸、人才项目类:入选教育部高校青年教师奖;或跨世纪优秀人才计划;或新世纪优秀人才支持计划;或入选百千万人才工程国家级人选。

 

(二)副教授五级岗岗位职责:

除履行副教授岗位的基本职责外,聘期内需完成以下业绩:

1.年均教学时数140学时(其中本科教学不少于1/2,且完成学院下达的教学任务);

     2.在读硕士生不少于4人;年均指导本科毕业论文不少于2人;

     3.主讲1门课程并负责课程的建设与改革工作;

4.员工教学课堂评估平均85分以上;

5.主讲一门研究生课程或在职攻读硕士研究生课程班的讲授工作;

6.到位纵向科研经费不少8元或到位横向科研经费不少于30万元;

7.以第一作者或通讯作者在核心期刊发表学术论文不少于1篇,以第一作者在其他期刊发表学术论文不少于1篇;或以第一作者正式出版著作1部;或主编教材1部;

8.综合量化考核达到规定的分值(承担团队建设工作,指导院级本科生课题、完成学院专项工作等)。

 

第四条            副教授六级岗任职条件与岗位职责:

(一)副教授六级岗的任职条件:

1. 任副高级专业技术职务3年(2008630前);

2. 完成前一个岗位聘期的各项职责,考核合格;

2. 任副教授以来,符合下列任何两类中各一项条件者:

⑴获奖类:省部级奖项获得者;或校级教学成果奖一等奖(排名第一);或校级优秀教材奖一等奖(排名第一);或校级科技成果奖一等奖或社会科学成果奖一等奖(排名第一);

⑵教学类:校级精品课程负责人;或校级优秀教师;或教学业绩突出者; 或国家级规划教材编委;

⑶科研类:省部级科研课题排名前三名,或国家级课题排名前五名;或作为第一负责人主持纵向科研课题,且累计到账纵向科研经费10万元;或主持横向科研课题,且累计到账横向科研经费20万元;

⑷人才项目类:入选教育部高校青年教师奖;或跨世纪优秀人才计划;或新世纪优秀人才支持计划;或入选百千万人才工程国家级人选;或入选北京市科技新星计划

 

(二)副教授六级岗岗位职责:

除履行副教授岗位的基本职责外,聘期内需完成以下业绩:

1.年均教学时数130学时(其中本科教学不少于1/2,且完成学院下达的教学任务);

2.在读硕士生不少于3人;年均指导本科毕业论文不少于3篇;

3.主讲1门课程并负责课程的建设与改革工作(含通识教育必修课、专业主干课);

4.员工教学课堂评估平均85分以上;

5.到位纵向科研经费不少于5万元或到位横向科研经费不少于20万元;

6.以第一作者或通讯作者在核心期刊发表学术论文不少于1篇或以第一作者在其他期刊发表学术论文不少于2篇;或正式出版著作1部(前2名);或副主编教材1部;

7.综合量化考核达到规定的分值(承担团队建设工作,指导院级本科生课题、完成学院专项工作等)。

 

第五条              副教授七级岗任职条件与岗位职责:

(一)副教授七级岗的任职条件:

受聘副高级专业技术职务。

 

(二)副教授七级岗岗位职责:

除履行副教授岗位的基本职责外,聘期内需完成以下业绩:

1.年均教学时数120学时(其中本科教学不少于1/2,且完成学院下达的教学任务);

     2.在读硕士生不少于2人;或年均指导本科毕业论文不少于4篇以上;

     3.主讲1门课程并负责课程的建设与改革工作(含通识教育必修课、专业主干课);

4.员工教学课堂评估平均85分以上;

5.累计到位纵向科研经费不少于2万元或到位横向科研经费不少于10万元;

6.以第一作者在学术期刊发表学术论文不少于2篇;或正式出版著作1部(前3名);或参编省部级教材1部;

7.综合量化考核达到规定的分值(承担团队建设工作,指导院级本科生课题、完成学院专项工作等)。

 

第六条                讲师岗位的基本职责:略(同学校规定)

第七条                申请讲师岗位应当具备的基本条件:略(同学校规定)

第八条                讲师八级岗任职条件与岗位职责:

(一)讲师八级岗的任职条件:

1. 任讲师职务满一个聘期(20071231前);

2. 完成讲师岗位第一个聘期的各项职责,考核合格;

3. 任讲师以来,符合下列任何一项条件者:

1)主持校级科研课题或参与省部级课题(前5名)或参与国家级课题(前8名),且累计到位纵向科研经费5万元或横向科研经费8万元;

2)获校级科研成果奖(前5名),或省部级科研成果奖(前10名),或国家级科研成果奖完成人之一。

3)校级以上教学成果(二等奖以上)的主要完成人(前5名);或校级教改课题负责人;

 

(一)     讲师八级岗岗位职责:

除履行讲师岗位的基本职责外,聘期内需完成以下业绩:

1.年均教学时数110学时(且完成学院下达的教学任务);

2.年均指导本科毕业论文5人;

3.主讲1门课程,并参与课程建设工作;

4.员工教学课堂评估平均85分以上;

5.累计到位纵向科研经费1万元或到位横向科研经费6万元;

6.以第一作者在学术期刊发表学术论文不少于1篇;或参编教材、著作1部;

7.综合量化考核达到规定的分值(承担团队建设工作,指导院级本科生课题、完成学院专项工作等)。

第九条              讲师九级岗任职条件与岗位职责:

(一)讲师九级岗的任职条件:

1. 任讲师3年(2008630前);

2.完成前一个岗位聘期的各项职责,考核合格;

3. 任讲师以来,符合下列任何一项者:

1)校级课题第一参加人或参与省部级课题(前8名)或参加国家级课题(前10名),且到位科研经费1万元;

2)各级科技成果奖完成人之一;

3)校级以上教学成果(二等奖以上)的主要完成人(前5名);或校级以上教改课题主要参与人(前3名);或校级优秀教师或校优秀主讲教师。

 

(二)讲师九级岗岗位职责:

除履行讲师岗位的基本职责外,聘期内需完成以下业绩:

1.年均教学时数100学时(且完成学院下达的教学任务);

     2.年均指导本科毕业论文5人;

     3.主讲1门本科课程,并参与课程建设工作;

     4.员工教学课堂评估平均85分以上;

5.到位科研经费1万元。

6.在学术期刊上发表学术论文不少于2篇;

7.  综合量化考核达到规定的分值(承担团队建设工作,指导院级本科生课题、完成学院专项工作等)。

第十条                讲师十级岗任职条件与岗位职责:

(一)讲师十级岗的任职条件:

受聘讲师职务。

(二)讲师十级岗岗位职责:

除履行讲师岗位的基本职责外,聘期内需完成以下业绩:

1.年均教学时数90学时(且完成学院下达的教学任务);

     2.年均指导本科毕业论文5人;

     3.主讲1门以上专业课程,并参与课程建设工作;

4.员工教学课堂评估平均80分以上;

     5.累计到位科研经0.5万元;

     6.在学术期刊上发表学术论文不少于1篇;

     7.综合量化考核达到规定的分值(承担团队建设工作,指导院级本科生课题、完成学院专项工作等)。

第十一条        助教岗位的基本职责:略(同学校规定)

第十二条        申请助教岗位应当具备的基本条件:略(同学校规定)

第十三条        助教十一级岗任职条件与岗位职责:

(一)助教十一级岗的任职条件:

1. 任助教满1年;

2. 能够主讲1门课程;

3.员工教学课堂评估平均80分以上;

4.积极参与学科和专业建设工作,得到其他教师的广泛认同。

(二)助教十一级岗岗位职责:

除履行助教岗位的基本职责外,聘期内需完成以下业绩:

1 年均教学时数80学时(且完成学院下达的教学任务);

     2 在高级职称教师辅导下年均指导本科毕业论文1人以上;

     3.  在学术期刊上发表学术论文1篇以上;

     4.  参与1项以上校级课题的研究;

     5 主讲1门课程;

     6.  综合量化考核达到规定的分值(承担团队建设工作,指导院级本科生课题、完成学院专项工作等)。

 

第十四条       助教十二级岗任职条件与岗位职责:

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