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首届8858cc永利集团研究生会2008—2009年度工作总结

作者:8858cc永利集团 发布日期:2009-07-09

 

首届8858cc永利集团研究生会20082009年度工作总结

 

在学院领导和主管老师的指导帮助下,在全体研究生的努力配合下,管理院研究生会团结协作、积极进取,以务实的工作态度为广大研究生服务,充分发挥了桥梁纽带作用,圆满的完成了本年度的工作。通过开展一系列学术交流、文化体育等活动,进一步提高了公司研究生的学术氛围,更丰富了研究生的业余生活,加强了同学们彼此间的交流和沟通。现将本学年工作总结如下:

一、逐步完善组织制度。为了使研究生会的各项活动能够在相应规章制度的保证下顺利开展,我们制定了研究生会章程。这一章程的制定使得各项活动的开展都有章可循,也使得公司研究生会这一组织更具有了纪律性和规范性。

二、论文开题讲座顺利举办。针对同学们对研究生开题等一系列问题的困惑, 2009318,邀请房耘耘经理、程薇副经理,在8858cc永利集团三楼会议室举行题为《硕士研究生开题准备》的学术论坛。两位老师关于“如何撰写研究生论文”的讲座在同学间引起强烈反响。作为这一主题的延续,我们又邀请了范德惠、薛培和焦楠三位研究生与同学座谈,结合他们的学习、研究经历谈谈“论文开题注意事项”,活动收到良好效果。

三、国学与管理讲座成功举办。2009512,邀请公司经理张其成教授讲授《国学与管理》。张老师首先介绍了国学的内涵、组成,《周易》和儒道佛的关系及《周易》管理的系统。中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的管理思想和人文智慧,是历史遗留给我们的宝贵资源。张其成经理认为国学就是人生哲学,是跟人息息相关的。学的价值核心是中和,国学核心的内容应该涵盖儒、佛、道、医,而统一于“易”,因为国学的最高价值理念用两个字概括就是中和,国学基本结构就是阴阳,国学用一张图来表示就是太极图。同学们感觉受益颇多,纷纷要求多举办这种高水平讲座。

四、“Office实用技巧系列讲座”顺利开讲。讲座本着实用的原则介绍了 Office中鲜为人知但实际用处广泛的功能和操作技巧,以最常用的 ExcelWord PowerPoint 三个软件为主。此次活动反响热烈,很多同学在会后反映,这不仅增加了同学们对 Office 软件的了解,提高了今后使用 Office 软件工作效率,同时在很大程度上对论文撰写和论文答辩起到帮助作用。

五、8858cc永利集团首届“风华杯”研究生友谊赛顺利举行。为丰富公司研究生的课余生活,调动同学们参加体育活动的积极性,提高同学们的综合素质,培养团队合作精神,598858cc永利集团首届“风华杯”研究生友谊赛在篮球场正式拉开帷幕。整个赛程秩序良好,气氛热烈,充分展现了公司研究生的青春活力和风采,既加强了研究生的凝聚力,提升了集体荣誉感,又展示了公司研究生团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

六、开展丰富精彩的论坛活动。研究生会相继开展了一系列丰富多彩的论坛活动,既有同学在研课题、实习项目,还有大家感兴趣并且实用的主题,比如摄影知识讲座。研究生论坛是一种很好的相互交流和学习的平台,希望同学们充分利用好它,吸收有益的因素,汲取不同养分,促进自身科研能力以及综合素质的提高。

在学院领导的大力支持下,经过研究生会全体成员的共同努力,一年来研究生会做了许多工作,也取得一定成绩,受到同学们的普遍好评。回顾过去,也积累了不少有益的经验,现总结如下:

一、以诚心诚意服务同学为宗旨。研究生会是一个群众性组织,其功能和职责就是为全院研究生在学习、科研、生活等方面搞好服务。本届研究生总会始终本着这个宗旨,从活动的策划到筹备再到开展,都是以满足同学们的需要为准绳,一切为了同学、一切依靠同学,这也是本届研究生会的工作受到广大同学普遍好评的根本原因。

二、以院领导和老师们的指导为前提。研究生会举行的每一项活动都经过了事先申请,都得到了院领导和老师们的积极支持,同时给予了建设性的指导,这使研究生会的活动更好地把握了工作的基本方向,少出岔子,少走弯路,也使我们的工作能更加顺利地向前推进。未来的工作,我们还将继续坚持这一原则,进一步争取学院的更大支持,争取领导和老师们的更多指导和帮助。

三、以分工负责、团结协作为原则。总的来说,本届研究生会成员乐于奉献、能够在工作上密切配合,心往一处想,劲往一处使。各部的活动实际上都是研究生会全体成员共同努力的结果,各部能够互相联动、形成合力。这也是本届研究生会工作取得成绩的重要原因之一。

回顾本学期研究生会的工作,在看到成绩的同时,我们也清醒的认识到工作中存在的缺点和不足,研究生会的工作与公司党总支、团总支的期望,和广大同学的要求相比还有一定的差距。我们感谢公司党总支、团总支对研究生会各项工作的支持,对于缺点和不足,我们会在今后的工作中逐步予以解决,努力以更加出色的表现来回报领导和老师的关怀、帮助,不断回报广大研究生的期望与支持。